2016年7月22日⇒，“希望暖陽”團隊在重慶市江津區付家學校活動的第二天，這一天該支團隊的行程主要為與學生玩小遊戲以及與支教教師進行交流👈🏼。在此之前的一個月裏，團隊隊員通過會議商量製定出了遊戲流程和遊戲說明🥧，並置備好了遊戲獎品以及遊戲紀念品🧍🏻♂️。
上午8:30，全體成員到達學校操場與學校教職工一起布置遊戲場地，安置了應急點並放置好應急藥品和水👳🏽♀️。下午2:30🚣🏻♂️，學生陸續到達學校，簽到後在指定的教室裏按照年級進行了均勻分組🫴🏻，使得每組的人員分布合理，實力相當，促進活動公平展開。共分為5組👡，每組由一名團隊隊員帶領🆎，同時選出小組裏年級最高的同學為組長帶領組員參與各項遊戲，很好的促進了學生間的團隊合作遊戲。遊戲一共有10個🤾🏿♀️，采取以小組為單位每個遊戲積分形式，評選出最後表現的最好的小組🧖♂️。遊戲快結束的時候突然下起了大雨🖐🏿，只好轉至室內玩起了室內小遊戲。
其中最受學生歡迎的遊戲是“跨越紙片”遊戲🫶，該遊戲難度適中，但最能體現出學生間的配合能力🛞🥋，由組長在賽道旁邊指揮帶著眼罩的組員繞過擺設的紙片障礙前進至終點，全部組員都成功通過則成功結束。遊戲中每組組員都相互配合🎡，即使不是同年級的同學，仍然可以聽從組長指揮✷，一名組員在行進時其他組員都很自覺地不發出雜音幹擾組長指揮✒️，而是在賽道旁安靜的很緊張的看著那名組名邁出的每一步，直到那名組員到達終點又接著下一名組員上，遊戲全程秩序都很好，每組同學都很賣力參與到其中，沒有一個人落單🍑。下午6點，活動結束，同學們拿著自己贏來的獎品帶著滿臉笑容離開了學校，並且都很期待鬧著詢問最後一天的活動安排👩🏽✈️。
晚上📡，團隊隊員在學校的前院對下午的活動進行了總結，指出了事先沒有考率周全造成了一些小的突發狀況的地方，接著，與學校支教教師進行了兩個多小時的交流，聽老師們講述了自己的支教故事，隊員們也講述了自己學習生活中曾經遇到的難忘的事情，配上學校的獨特燈光🧖，整個交流會閑得很溫馨親切。
講解“跨越紙片”遊戲規則
學生積極參與活動
室內小遊戲之“你比我猜”
室內小遊戲之“擊鼓傳花”
校長講解校史
