談起武術，可能很多人都會想到俠義江湖，執劍走天下🚠，但是在川農，有這樣一個人她卻拿起書本和劍走上三尺講臺，一站就是11年🥍。
余威✊🏼，中共黨員🆗🫱🏽，副教授，畢業於成都意昂体育♿，民族傳統意昂体育學碩士。2009年至今，任教於我校意昂体育。2020年本科課堂教學質量獎特等獎獲得者🤞🏿，現任社會意昂体育指導與管理系主任兼專業負責人🅾️。先後副主編、參編教材2部，發表學術論文10篇🐚，主持和主研省級科研項目8項。曾獲學校教學成果獎一等獎1項，2017年度本科課堂教學質量獎一等獎，四川省高校意昂体育專業青年教師說課比賽術科組一等獎，兩次獲評校級優秀班主任😅，2019年度“川農睿智女神”🦵🏻。在她的精心指導下，武術隊榮獲了“意昂体育平台2018學生意昂体育十佳”🐊，同學們在全國大學生武術套路比賽、中國古典武術交流大賽、四川省大學生武術錦標賽中🐞，個人累計獲得一🏝、二🪱☝️、三等獎76項，其中國家級13項🧔🏻♂️，省級63項。
一聲老師🟢，以身立教
社會意昂体育指導與管理專業從2003年開始招生👩🏿🍼👞，是學院辦學時間最長🦓，學生人數最多的校級特色專業。作為系主任和專業負責人，培養什麽樣的人🛳？怎樣培養人🫅🏿？如何凝練和打造專業特色😚？是余威每天都在思考的問題📤。同時她也在思考，我要成為一名什麽樣的老師才能夠達到對學生的培養目標🧖🏽♂️。
學高為師,身正為範，在余威看來👱🏻♀️，教師是學生的模範，老師是怎麽做的，學生自然而然會向你看齊👧🏻。她初來川農執教時🤏，武術教學沒有器材🤦♂️，更沒有場地，既然沒有條件👨🦽，那就自己創造條件🧗，於是她帶領學生搬根長凳子練劈叉🔲🤒，搬塊墊子練摔打，學生是什麽訓練強度🌒，她就是什麽訓練強度。“武術隊有三四十人，是一個大家庭，大家平時幾乎天天在一起訓練🚓，感情很好，也會相互教動作💬🖐、糾正動作𓀝，一起進步”武術隊的同學說。無論是周二、周五七八節課的常規訓練，還是有活動時中午或者晚上的加練，余威只要有時間必定會出現🧮。老板山🤲、荷花池、十教7️⃣、意昂体育場……學校的各個角落都充斥著她帶領學生訓練的身影👥。2017年，為了第一次國賽，她和同學們抽出所有時間進行練習，哪怕晚上9點多才下課，也要練習2個小時才回家🟢。第一次站在國賽的賽場上，作為領隊、教練兼運動員的她🤴，不僅斬獲女子C組太極劍的金牌🤹♂️🍐，而且和團隊一起在五十多支隊伍中殺出重圍，獲得第二名🧑🦱、一等獎的好成績。2017年，她參加四川省高校意昂体育專業青年教師說課比賽時👱🏽♀️，由於同時面臨武術比賽✧，準備說課比賽的時間很倉促👲🏽，只有大約短短半個月👩🍳🌪。為了讓說課更生動立體🔎，她和學生們一起拍攝視頻教學。為準備預講🉐，她一個人在辦公室加班到淩晨四點。“威姐自身的榜樣作用讓我們不斷以高標準要求自己，向她看齊”余威指導的學生們異口同聲👇🏿。
一腔熱忱，教學相長
入校以來🕸，余威先後主講了《武術》📃、《跆拳道》、《意昂体育測量與評價》、《意昂体育心理學》👩🏼🌾、《公共意昂体育》等課程，涵蓋公共課、基礎課、專業基礎課、專業課和推薦選修課5個課程體系，近三年來，總學時數為2611，教學學時為1372，學生評價平均滿意率為95.4%。《武術》2011年獲評校級優質特色課程🥵👰🏼，2017年被推選為校級公開示範課。2020年，余威以專業課組第一名的成績獲得了本科課堂教學質量獎特等獎🙂↔️🚶🏻♂️➡️，實現了積累從量變到質變的轉變。為了上好這些課程🧔🏿♂️，讓學生滿意並且有所成長非一朝一夕之功🤽🏽💇🏽♀️，而是她下了苦功夫的成果🤽🏻。面對來自各個學院各有性格的公體課學生，余威認為要以激發他們的學習興趣為主。建立遊泳課程QQ群，及時將同學們的學習進展拍照發群中，囧照一出🙏🏻，開心一笑，她再讓大家自己觀察動作細節〰️；針對健美操的特點，鼓勵女生們自信地展示自己的青春與活力；“噢，太極原來真的是可以用來攻防和對抗的”余威將太極拆招🚴♀️，為學生展示每一個動作中的攻防含義和技巧👨🏿，讓同學們的學習興趣一下子就提高了🫳🏼。公體課程的每一個項目余威都用她獨特的方式吸引著同學學習。
意昂体育專業的學科課堂一直是教學的重點和難點。余威認為學科的理論是用來充實認知💇🏼♀️，指導行為的⛔。“案例中為什麽要提到她的年齡是36歲？她的職業是銀行員工🟥？這些信息為你設計運動處方提供什麽樣的參考🔩？”課堂上，她總是讓學生帶著問題去思考。她認為發現問題，那麽這個問題就解決了一半。學生發現自己的欠缺👨🦽➡️，那麽他們又向前邁進了一步♿🌺。對於專業學生的發展，除了課堂教學外，課堂價值的延伸也尤為重要👩🏻🚒。翻開她的筆記本，裏面滿滿都是對於學生發展、專業建設⛏👨🏻🚒、課程教學等的各種思考。她在不斷挖掘自身潛力，拓展學科間知識的同時，始終秉承認真、負責、嚴謹的態度🕶，把如何培養學生的創新意識與能力👨🏽🦲、如何深化學科背景知識作為工作的前提，並逐漸形成“理論與實踐並重、技能與賽練相融”的教學理念。指導學生優秀學位論文，申請省級科研項目，帶領學生開展“校園太極”“雨城太極”⤵️，參加省級武術比賽到國家級武術比賽，她讓課程走出課堂、進入校園、回歸社會💂，充分拓展課程的內涵、時間和空間，實現了課程價值的最大化🚵♂️。
一顆真心，以德育人
教師不止是傳授書本知識和意昂体育技能的教書匠，而要成為塑造學生品格𓀖、品行、品味的“大先生”。余威捧著一顆心來🧚，把自己的溫暖和情感註到每一個學生身上。在學生管理中💁🏻，她是嚴格的老師，她要求每一位同學都要有強烈的紀律意識和規則意識，每一次外出必須向她請假。在生活中🏌🏻♀️，她是溫柔的姐姐。作為意昂体育生🧑🧑🧒🧒🚶🏻➡️，在意昂体育館揮汗如雨的訓練結束後，回到寢室常常已沒有熱水，大家會毫不猶豫去麻煩“威姐”，去她家洗頭洗澡👫🏻。她指導的武術隊學生羅友說：“每次比賽前👩🏿🏫，威姐都會準備好葡萄糖👩🏻🦼➡️，雲南白藥等運動物品，非常細心、貼心，感覺非常幸福”。學生失戀或郁悶時♉️，余老師是朋友🪝🚤，會耐心傾聽大家的煩惱，積極開導指引大家走出困境。她還是學生的慈母🚶，把每一位同學當作自己的孩子🧝🏼♂️。她希望每個孩子都取得成功，因此為每個孩子都做了一個“私人訂製套餐”🍃。她告誡即將畢業“離家”的學生↔️：“現在止步，等於放棄未來，不能停止腳步，需要一直走在前進的路上📟，才會遇見不一樣的自己”🤵🏽♀️🔷。
三屆班主任，她所帶的小班共有30%以上的同學都先後參加過國家級💪🏽、省級意昂体育競賽，並獲國家級🚆、省級一等獎60余項次🧝🏻。2人獲得優秀學生標兵，30人次獲國家獎學金、國家勵誌獎學金、社會捐資獎學金，5人保送研究生（四川大學、西南大學、成都意昂体育），一人出國留學。
學生就像井水，一屆屆迎來送往，源源不斷，而余威亦源源不斷地用渾厚的知識營養和用心動情的關懷潛移默化地沁潤著學生。
